Калькулятор расчета возраста

ВВЕДЕНИЕ

Существуют понятия о календарном (паспортном) и биологическом возрасте, разница в которых может составлять 5 лет.

Процессы роста и развития подчиняются ряду общих закономерностей. Вместе с тем развитие каждого ребенка и подростка представляет собой сложный процесс и характеризуется рядом особенностей, определяемых генетическими факторами и экологическими особенностями жизни индивидуума. Именно эти обстоятельства определяют столь широкий полиморфизм индивидуальностей и различие между паспортным и биологическим возрастом индивидуума.

Темп возрастных преобразований в ходе развития меняется, и ребенок переживает периоды ускорения и замедления биологического созревания. Под биологическим возрастом понимают совокупность морфофункциональных особенностей, зависящих от темпов роста и развития. Значительные индивидуальные колебания в темпах созревания организма дали основание для введения такого понятия, как биологический возраст, основные критерии которого — скелетная зрелость (порядок и сроки окостенения), сроки прорезывания молочных и постоянных зубов и возраст полового созревания.

Существуют также понятия психического возраста и социального возраста. Психический возраст (зрелость) определяется коэффициентом интеллекта, уровнем эротических интересов, соответствием досуга возрастным нормам, а социальный — способностью обеспечивать свое существование и своих детей.

Понятие биологического и паспортного возраста.

В дальнейшем нам придется оперировать понятием «возраст человека». Несмотря на кажущуюся простоту этого термина, его следует уточнить. В антропологической и медицинской практике возраст каждого индивида может определяться различными способами.

Паспортный возраст определяется по количеству дней (месяцев, лет), прошедших с момента рождения человека. В силу различных причин (наследственности, особенностей питания, состояния здоровья, влияния факторов окружающей среды и т.п.) люди с одинаковым паспортным возрастом могут отличаться друг от друга по уровню развития основных морфологических и (или) физиологических показателей. Поэтому исследователя обычно интересует второй показатель, который называется биологическим возрастом индивида.

Биологический возраст — достигнутый возраст морфофункционального созревания организма (выражается через средний хронологический возраст группы, которой индивид соответствует по уровню своего развития).

Предложены различные критерии биологического возраста: морфологический, скелетный, зубной, по признакам полового созревания. Единый (интегральный) показатель разработать сложно, если вообще возможно. На практике биологический возраст определяется, как правило, на основании комплексной оценки нескольких критериев, относящихся к основным (ведущим) системам организма.

Скелетный (костный) возраст — наиболее универсальный показатель, поскольку его можно определять на протяжении всего онтогенеза, от внутриутробного до старческого периода. Определить костный возраст можно по любой части скелета (правда, с разной степенью точности), но на практике наиболее удобна кисть верхней конечности: в ней много развивающихся костей. При определении скелетного возраста оцениваются время появления, последовательность и степень развития очагов окостенения. Индивидуальные показатели сопоставляются с данными атласов стандартных рентгенограмм или материалов ультразвукового исследования. Скелетная зрелость каждой кости оценивается в баллах (по стадиям созревания), затем баллы суммируются и сравниваются со стандартами. В периоде старения оцениваются другие критерии костного возраста — проявления остеопороза, изменения микроструктуры костей, оценка развития остеофитов (разрастания костной ткани в области фаланг пальцев и стоп, позвоночника).

Зубной возраст в наиболее простом варианте определяется по числу и последовательности прорезывающихся зубов у конкретного ребенка относительно принятых стандартов. Может применяться и более точный рентгенографический метод, с помощью которого оцениваются стадия окостенения зубов, их кальцификация, количество цемента, ведется подсчет числа кольцевых отложений цемента. Индивидуальная изменчивость зубного возраста меньше, чем скелетного, следовательно, этим способом биологический возраст человека определяется точнее.

В возрастных группах с 7—8 до 17—18 лет (так называемый пери- пубертатный период) часто оценивается половое развитие, т.е. время появления, последовательность и степень развития вторичных половых признаков. У девочек и девушек оценивается развитие грудных желез, подмышечного и лобкового обволошения, возраст менархе. Дополнительно у девушек оцениваются расширение таза, округление бедер, размеры крестцового ромба. У мальчиков и юношей половое развитие оценивается по степени подмышечного и лобкового обволошения, пубертатному набуханию сосков, степени обволошения лица, развитию гениталий, перелому голоса, изменению конфигурации гортани.

Деятельность и переживание

Как ребенок взаимодействует со средой? Выготский выделил две единицы ситуации развития – это деятельность и переживание. Внешнюю активность и деятельность ребенка можно легко наблюдать. Однако существует и внутренний план, план переживаний. Отдельные дети одинаковую ситуацию в их семье по-разному воспринимают. Это относится даже к близнецам, то есть детей, которые находятся в одном возрасте. Таким образом, например, ссора между родителями незначительно отразится на развитии одного ребенка, при этом может вызвать и разные отклонения или невроз у другого. Помимо этого, переходя от одной возрастной группе к другой, один и тот же ребенок по-разному переживает определенную ситуацию в семье.

Паспортный и психологический возраст

Вариативность степени развития человека при одинаковом количестве лет от рождения.

Паспортный возраст, фиксирующий число прожитых месяцев и лет, далеко не всегда совпадает с возрастом психологическим. Психологический возраст — это степень зрелости психических (душевных) способностей человека. Душевный возраст детерминирован кз’льтурной средой человека и всей его индивидуальной историей.

Внутри одной и той же паспортной возрастной категории мы обнаруживаем разброс душевных возрастов в весьма широком диапазоне (от душевной тупости до проблесков гениальности). Причины тому — многофакторные. Наряду с культурными силами, обусловливающими уровень психического развития, действуют и индивидуальные природные программы развития.

Паспортный возраст нс свидетельствует о степени общей зрелости человека. Например, половая зрелость предшествует общей зрелости и развитию характера. У европейских народов половая зрелость у лиц мужского пола наступает в возрасте от 12 до 14 лет, а средний возраст вступления в первый брак — от 27 до 30 лет. Сравнение этих цифр указывает на большой промежуток между половым созреванием и вступлением в брак как проявлением общей зрелости личности.

Любовь у молодых девушек может возникнуть очень рано, но с половым чувством связывается намного позднее. Половая зрелость женщины обнаруживается появлением регул в период, когда девушки сохраняют детские свойства и их тазовые кости еще не вполне развиты.

Индивидуальные варианты возраста — бесспорный эмпирический факт. В нем отражено то фундаментальное обстоятельство, что одно и то же воздействие производит несходное впечатление на разных людей из-за заведомых различий в их индивидуальном опыте. Вот почему даже однояйцовые близнецы, имеющие совершенно одинаковую наследственность, не могут вырасти во всем равными людьми. Различия в их характерах, ценностях и отношениях неизбежны потому, что на них заведомо по-разному будут действовать одна и та же среда, семья, культурная атмосфера.

Индивидуальный опыт каждого человека своеобразен: он зависит от постоянно меняющихся внутренних состояний организма, колебаний настроения и их сочетаний с внешними обстоятельствами. А последующий опыт закономерно вытекает из предшествующего. Вот почему в одной и той же, казалось бы, обстановке вырастают не слишком похожие друг на друга люди. В этом заключена одна из главных причин индивидуальных различий.

Возрастные особенности — историческая категория. Они меняются применительно и к целому поколению, и к отдельным детям.

Между возрастными этапами развития существует последовательная зависимость. То, что закладывалось в человека изначально, буквально с рождения, а иногда даже за несколько месяцев до него, проявляется, становится сущностно важным на всем протяжении жизни и даже в самом ее конце.

Разделение возрастных периодов

Надо заметить, что психологический возраст конкретного ребенка и календарный возраст, который записан вначале в свидетельстве о рождении, а после в паспорте, не все время совпадают. Также необходимо отметить, что любой период имеет свои особенности развития личности, взаимоотношений с окружающими, психических функций. Помимо этого, у ребенка есть некоторые границы, которые все-таки могут смещаться. Таким образом, некоторые дети раньше вступают в определенный возрастной период, а некоторые – позже. Границы подросткового возраста, связанные с половым созреванием, особенно сильно расплывчаты.

Детство

Когда заканчивается детство? Традиционно в психологии речь идет о времени с рождения человека до достижения им семилетнего возраста. Но, естественно, современное детство продолжается у ребенка и после того как он начинает ходить в школу. Конечно же, младший школьник еще является ребенком. Между прочим, многие психологи, определяют отдельно «затянувшееся детство» и подростковый период. Какого бы мнения психологи ни придерживались, необходимо констатировать факт того, что ребенка настоящая взрослость ожидает только к 16–17 годам.

Биологический и паспортный возрастМатериалы Биологический и паспортный возраст, возрастная классификация. Факторы риска преждевременного старения Биологический и паспортный возраст

Старение человека — закономерный биологический процесс, определяемый его индивидуальной, генетически обусловленной программой развития. В течение всего существования человека происходит старение одних составных элементов его организма и возникновение новых. Общее развитие человека может быть разделено на два периода — восходящего и нисходящего развития. Первый из них заканчивается с полной зрелостью организма, а второй начинается уже в 30-35 лет. С этого возраста начинается постепенное изменение различных видов обмена, состояния функциональных систем организма, неизбежно ведущее к ограничению его приспособительных возможностей, увеличению вероятности развития патологических процессов, острых заболеваний и смерти.

Физиологическая старость характеризуется сохранением умственного и физического здоровья, определенной работоспособностью, контактностью, интересом к современности. В организме при этом постепенно и равномерно развиваются изменения во всех физиологических системах с приспособлением к его уменьшенным возможностям. Физиологическая старость не может рассматриваться только как процесс обратного развития организма. Это и высокий уровень приспособительных механизмов, обусловливающих появление новых компенсаторных факторов, поддерживающих жизнедеятельность различных систем и органов. От степени развития и совершенствования этих компенсаторных приспособительных механизмов зависят характер и темп старения человека.

Преждевременное старение наблюдается у большинства людей, характеризуется более ранним развитием возрастных изменений, чем у физиологически стареющих людей, наличием выраженной неоднородности гетерохтонности в старении различных систем и органов. Преждевременное старение в значительной мере обусловлено перенесенными заболеваниями, воздействием некоторых отрицательных факторов внешней среды. Резкие нагрузки на регуляторные системы организма, связанные со стрессовыми ситуациями, изменяют течение процессов старения, снижают или извращают приспособительные возможности организма и способствуют развитию преждевременного старения, патологических процессов и болезней, сопровождающих его.

В связи с тем что процесс старения у людей происходит весьма индивидуально и часто состояние организма стареющего человека не соответствует возрастным нормам, следует разграничивать понятия КАЛЕНДАРНОГО (хронологического) и БИОЛОГИЧЕСКОГО возраста. Биологический может предшествовать календарному, что свидетельствует о раннем, преждевременном старении. Степень расхождения между календарным и биологическим возрастом характеризует выраженность преждевременного старения, ускоренный темп развития процесса старения. Биологический возраст определяется комплексной характеристикой функционального состояния различных систем

Определение биологического возраста человека и его соответствия календарному весьма важно для правильной диагностики и терапии, так как позволяет выяснить, какие изменения самочувствия, какая степень изменений органов и систем, ограничения их функций — проявление возрастных сдвигов и что обусловлено болезнью, патологическим процессом и подлежит лечению

Старость как определенный этап существования и старение как динамический процесс, сопровождающий нисходящую стадию развития человека, — разные понятия. Для того чтобы считать физиологическим определенный этап старения человека и изменения его организма чисто возрастными, необходимо убедиться в том, что обследуемый физиологично прошел весь путь нисходящего развития, достиг физиологической старости, активного долголетия.

Биологический возраст. Критерии биологического возраста

Понятие биологического возраста (БВ) появилось в результате осознания геронтологами неравномерности старения. Один из общих законов геронтологии гласит: «Стареют все и всё внутри всех с разной скоростью». Поэтому при одном и том же астрономическом или календарном возрасте (КВ) различных индивидов, степень постарения их организмов в целом, а также отдельных органов, элементов и систем их организмов, будет различна.

Следовательно, появляется потребность оценки степени старения или уровня жизнеспособности организма и его элементов, что является одной из ключевых задач профилактической геронтологии, поскольку такая оценка позволяет объективно зарегистрировать темп старения и его изменения при лечебно-профилактических воздействиях. Существуют различные подходы к получению вышеупомянутой оценки, например можно измерять степень отклонения различных структурно-функциональных характеристик организма от нормы (биомаркеров) и таким образом оценивать степень их постарения или износа. Однако, все большую популярность и распространение получает в настоящее время оценка старения с помощью показателя БВ. Можно дать следующее определение понятию биологического возраста.

БИОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ (БВ) — это показатель уровня износа структуры и функции определенного структурного элемента организма, группы элементов и организма в целом, выраженный в единицах времени путем соотнесения значений замеренных индивидуальных биомаркеров с эталонными среднепопуляционными кривыми зависимостей изменений этих биомаркеров от календарного возраста.

Данное соотнесение может быть выполнено как с помощью непосредственного наложения на стандартную кривую графика-эталона, так и с помощью некоторой вычислительной процедуры, например, с помощью регрессионной модели оценки данных.

Таким образом, БВ — это характеристика любого меняющегося с возрастом процесса или биомаркера, но есть классы или группы этих процессов и элементов, отличающиеся спецификой и поэтому имеющие свои специальные названия. Данные классы имеют пересечения, их определения у различных авторов могут отличаться, поэтому приведем ниже систему определений, представляющуюся авторам наиболее приемлемой с точки зрения полноты представления процессов старения, с одной стороны, и специфичности классов различных процессов, с другой.

Календарный возраст (КВ) — отражает старение организма и его систем в среднем для популяции, дает стандартные средние вероятности смерти и ожидаемой продолжительности жизни (ОПЖ), объективный показатель, связанный чисто с физическим течением времени и выражаемый в абсолютных физических единицах времени.

Функциональный возраст (ФВ) (или физиологический возраст) отражает возрастную динамику физиологических функций и функциональных резервов, способность человека функционировать. Некоторые из этих процессов могут существенно не влиять на ОПЖ, но определять качество жизни, а некоторые могут влиять на ОПЖ. ФВ может существенно уменьшаться в результате тренировки. При оценке ФВ желательно учитывать показатели мышечной работоспособности, познавательной деятельности и эмоциональный профиль индивида.

Патологический возраст (ПВ) — это отражение временной динамики количества и интенсивности болезней и предболезненных состояний индивида, влияющих на ОПЖ. Характеристика ПВ определяет специфику лечения, профилактики и геропрофилактики.

Психологический возраст (ПсВ) — группа показателей, характеризующих возрастные изменения психики.

В дополнение к показателям биовозраста для прогноза витальной траектории (определения ОПЖ и качества жизни) необходимо определять также факторы риска (ФР) — наследственные и приобретенные факторы, сокращающие продолжительность жизни, которые можно учитывать и профилактически «обезвредить» их влияние, и факторы долголетия (ФД) — генетические и средовые факторы, увеличивающие продолжительность жизни, например — наличие в роду долгожителей, сбалансированная низкокалорийная диета, доброжелательный, устойчивый тип личности и др.

Выготский о периодах развития

Ученый определил такие два периода развития ребенка:

  • Первый период развития – критический. Этот период неожиданно появляется и бурно проходит.
  • Второй период – литический (спокойный).

В определенных возрастах, на самом деле, развитие отличается литическим, точней медленным прохождением. В течение продолжительного срока, который, как правило, охватывает несколько лет, в это время не происходит фундаментальных, резких сдвигов и изменений. А те, которые могут отмечаться, не перестраивают полностью личность ребенка. Значительные изменения происходят только в результате продолжительного течения скрытого процесса.

Литический путь развития

Развитие в относительно устойчивые возрасты проходит чаще всего благодаря небольшим изменениям личности. Скапливаясь до определенного момента, они после проявляются скачкообразно в виде определенного возрастного новообразования. Основная часть детства занята именно этими периодами. Поскольку развитие внутри них проходит «подземным путем», изменения в личности отчетливо выражены во время ее сравнения в начале и конце конкретного промежутка времени. Учеными стабильные возрасты изучены гораздо полней, чем отличающиеся кризисами – еще одним периодом развития.

Выготский о развитии

Возрастное развитие людей является довольно сложным процессом. Тем более это относится к детскому этапу. На любом из возрастных периодов личность человека меняется. Развитие по Выготскому – это, в первую очередь, появление нового. То есть, этапы развития, согласно Выготскому, отличаются конкретными возрастными новообразованиями, точнее такими качествами или свойствами, которых в готовом виде ранее не было. Но, как говорил сам ученый, новое «с неба не падает ». Оно появляется закономерно. Весь процесс предыдущего развития подготавливает к этому человека.

Источником развития является социальное общество. Любой шаг в детском развитии изменяет то, каким образом среда воздействует на ребенка. Она становится совершенно иной, если переходит из одного возрастного этапа в другой. Сам Выготский говорил о «социальной ситуации развития». Под данным термином психолог понимал специфическое для определенного возраста отношение между социальной средой и человеком. Ребенок начинает взаимодействовать с социальным обществом, которое его воспитывает и обучает. Данное взаимодействие начинает определять путь развития, который приводит к появлению возрастных новообразований.

Список источников

  • psiho.guru
  • studme.org
  • studbooks.net
  • www.strongmed.ru
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Жизнь Без Оков: Красота и Здоровье в Ваших Руках!
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Adblock
detector